Библиотека интересной литературы knigitut.net
Главная
Поиск по сайту
Полезные ссылки
Главная
Поиск по сайту
Полезные ссылки
Адрес этой страницы' ?>
<<Предыдущая страница Оглавление книги Следующая страница>>

АКСЕЛЕРАЦИЯ — ЯВЛЕНИЕ ВЕКА

 

С каждым новым десятилетием дети и подростки становятся крупнее, выше и тяжелее своих сверстников из прошлого, раньше наступает у них и половое созревание. Явление ускоренного развития получило название акселерации.

Люди развиваются быстрее, а старость приходит медленнее. Доказательств можно привести много. Например, у наших современников дальнозоркость возникает на 5—8 лет позже, чем у людей в прошлом столетии, а способность женщин к деторождению увеличилась еще лет на пять.

Факты говорят не только о более быстром физическом созревании. Сначала обучение в начальной школе начинали с 8—9 лет, потом с 7—8, с 7, а сейчас переходим на начало обучения с 6 лет.

Хорошо или плохо? На первый взгляд кажется, что акселерация — положительное явление. Но подождем с поспешным выводом. Оказывается, развитие всех органов и тканей при этом идет неравномерно. Например, рост сердца не успевает за ростом объема кровеносных сосудов, формирование мышечной ткани (в том числе и мышечной ткани сердца) идет быстрее, чем формирование нервной ткани. Значит, нервная регуляция сердца подростка несовершенна.

Я попрошу тебя, читатель, заметить это обстоятельство. О том, как помочь работе сердца, мы поговорим чуть позже.

Ты наверняка не раз восхищался искусством пловцов, гимнастов, фигуристов и т. д. И нередко удивлялся, услышав о возрасте рекордсменов — многие из них моложе тебя. Помолодел спорт, помолодели рекорды. Однако усиленный рост подростков не всегда сопровождается пропорциональным развитием внутренних органов — сердца, легких, кровеносных сосудов. Перед тренером и врачом стоит сложная задача — подобрать такие упражнения, так построить тренировку, чтобы они содействовали гармоничному развитию подростков.

Приходится пересматривать привычные представления, нормы не только для спортсменов. Сейчас 14— 16-летние девушки и 15—17-летние юноши нуждаются в большом количестве калорий, чем это предусматривалось прежними нормативами. Изменились и меняются представления о нормах и стандартах у модельеров одежды и обуви, мебельщиков. Озабочены врачи. Наверное, тебе приходилось читать в книгах старых авторов о жалобах пожилых людей на ревматические боли перед плохой погодой. Сейчас ревматизм все больше и больше становится болезнью молодых. «Помолодели» гипертоническая болезнь и рак.

Много еще пришлось бы бросить фактов на чаши весов, чтобы ответить на вопрос: акселерация — хорошо это или плохо?

Но такая постановка вопроса, наверное, не очень правильная. Точнее сказать так: этот процесс обусловлен биологическими и социально-экономическими факторами, он подлежит изучению. А наука и практика должны по возможности исправлять негативные явления, вызванные акселерацией.

Относится ли сказанное об акселерации к социальному развитию юноши и девушки? Семнадцатилетний ученик 10-го класса в представлении педагогов и родителей, всех окружающих и часто в его собственном представлении — еще лишь ученик, студент 20— 25 лет — еще только студент...

Припоминаю одного парня: высокий, спортивного склада, физически превосходно развит, умен, начитан. Беседовать с ним интересно, спорить — трудно.

Но вот возникла сложная жизненная ситуация — как часто юноша теряется, оказывается неуверенным в себе, неприспособленным. Кого будем винить? И будем ли? Попробуем лучше разобраться.

Ускоренное физическое, умственное, половое развитие не повлекло за собою полного социального созревания личности. Произошло некоторое несоответствие, «ножницы», если можно так сказать, между индивидуальным и общественным развитием личности.

Половое созревание наступает раньше, а брачный возраст остается прежним. И тут возникают сложные коллизии...

Улучшилось питание, оно стало более полноценным, более калорийным, усилилась деятельность эндокринных желез, увеличилась масса тела ... но в целом двигаться школьники стали гораздо меньше ... Значит, нарушается баланс между получаемыми калориями и энергозатратами.

Итак, возникли новые проблемы. Прочти последующие главы этой книжки и, надеюсь, тебе станет ясно, какими конкретными мерами можно решить эти проблемы.

Перейти вверх к навигации
 
Перепечатка материалов с данного сайта запрещена.


return_links(); ?>