Содержание начальной туристско-краеведческой подготовки школьников

ПЕРВЫЕ КЛАССЫ

Теоретическая начальная туристско-краеведческая подготовка первоклассников предусматривает ознакомление детей со значением активного отдыха, подвижных игр на свежем воздухе, с возможностями использования туризма как активного отдыха, с туристскими возможностями своего города (села, поселка) и его окрестностей, с правилами поведения во время прогулок, с охраной природы (приложение 2).

Практическая подготовка предусматривает девять прогулок и походов выходного дня за год. Так, на первой неделе сентября младший инструктор, закрепленный за классом, проводит беседу с детьми о значении активного отдыха (ходьбы, игр на свежем воздухе и т. п.) для организма ребенка, ставит задачи и знакомит детей с планом туристской работы на год. Затем проводится выявление физической подготовленности детей (прыжок в длину с места, сила правой и левой руки, бросок набивного мяча).

В первое воскресенье сентября проводится поход выходного дня. Чаще всего это 3—4-часовая прогулка по окрестностям города (села, поселка), по зеленому массиву, в парк, в поле с подвижными играми туристского направления. Во время такой прогулки дети проходят до 3 км. В зависимости от местных климатических условий последующие два похода выходного дня можно проводить каждое воскресенье либо через воскресенье. Во время второго похода выходного дня дети проходят 3—3,5 км с использованием подвижных игр.

Во время третьего похода выходного дня дети проходят 2 км и участвуют в соревнованиях (командные подвижные игры туристского направления). В программу соревнований также входит разведение костра и ответы на теоретические вопросы. В первом походе младшие инструкторы рассказывают, какие дрова лучше всего использовать для разжигания костра, как сложить их в костре. При этом объясняют правила безопасности при заготовке дров и работе у костра. Во втором походе дети закрепляют на практике полученные знания, а уже в третьем походе демонстрируют эти знания и проводят конкурс на лучшее исполнение туристской песни.

С наступлением непогоды занятия с детьми можно перенести в спортивные залы, в помещения турклуба (если он есть); там будет проводиться подготовка к проведению зимних прогулок и весенних походов выходного дня. Она включает подвижные игры и соревнования по ним в спортивных залах, теоретические занятия, беседы о правилах поведения во время зимних прогулок на природе и весенних походов выходного дня, об охране природы, практические занятия по оказанию помощи при обморожениях, а также при получении травм (ушибы, растяжения, порезы), о туристских возможностях своего города (села, поселка).

Зимой проводятся 2—3-часовые прогулки в воскресные дни (при условии соответствия погодных условий гигиеническим нормам для данного возраста). Для первоклассников организуется не менее трех таких прогулок. Цель прогулок — активный отдых, знакомство с зимним лесом, участие в работе по охране природы, подкормка зверей и птиц.

В марте (в межсезонье) ребята продолжают программу теоретической и практической подготовки.

В апреле — мае для первоклассников проводится одна 2—3-часовая прогулка и две 3 - 4-часовые прогулки, целью которых является закрепление на практике знаний, полученных на теоретических и практических занятиях, а также подготовка к смотру готовности детей к прогулкам на природе и походам выходного дня, знание туристских возможностей своего города (села, поселка), знание туристских песен и подвижных игр туристского направления.

В конце учебного года проводится поход выходного дня, целью которого является смотр готовности первоклассников к прогулкам на природе, которые будут проводиться во II классе.

Программа похода выходного дня включает 2-километровый переход, соревнования по физической подготовленности (прыжок в длину с места, бросок набивного мяча, сила кисти правой и левой руки) и по преодолению элементарной туристской полосы (преодоление болота по кочкам, переправа через ручей по бревну), проверку правил поведения во время прогулок на природе, проверку умения оказать элементарную медицинскую помощь, а также исполнение туристских песен.