Библиотека интересной литературы knigitut.net
Главная
Поиск по сайту
Полезные ссылки
Адрес этой страницы

<<Предыдущая страница Оглавление книги Следующая страница>

Тенденции в отношении сексуального поведения и личностного развития.

 

Очень сложными являются связи между сексуальным поведением и сексуальной активностью (см. гл. 20). Это же относится и к кохабитархеальному возрасту. В отношении сексуального поведения и личностного развития можно отметить следующие тенденции.

Тенденция 1. Менее способные и слабые молодые люди, зачастую с неблагополучными наследственностью и развитием, неразборчивые в установлении партнерских отношений, быстро и без колебаний вступают в интимные отношения. Вряд ли достигая высокого уровня, эти отношения не способствуют их развитию, формированию высоких жизненных ценностей, общественной и профессиональной деятельности. Сами эти молодые люди не имеют больших притязаний, а их общее поведение, включая и сексуальную сферу, довольно примитивно. Если происходит неправильное развитие в сексуальной сфере, то тогда, как справедливо подчеркивает Шевчик, это нередко является «исключительно формой выражения неправильного развития личности в целом» (1982 б, с. 45).

Тенденция 2. «Нормальные», прежде незаметные, «послушные», прилежные молодые люди, школьницы и школьники, оказавшись в «антициклоне» любви, отодвигают все остальное на задний план. Если это со временем проходит или занимает надлежащее место, то никаких возражений быть не может. Если же это поведение становится хроническим и вместе с тем появляются другие проблемы (утомление от учебы и отвращение к школе, отдаление от родителей, общественная фрустрация и др.), могут возникнуть осложнения. В таком случае речь идет о бегстве в партнерские отношения и сексуальность, что в большинстве случаев влечет за собой невосполнимые потери, пробивает бреши в личной жизни и нередко оканчивается плачевно, особенно для женщины.

Тенденция 3. Односторонние, нацеленные только на достижение успеха, честолюбивые молодые люди с профессиональными интересами и далеко идущими планами, которых родители и все окружающие поощряют в этом, пренебрегают любовью и сексуальностью, «не тратят попусту» времени на партнерские отношения, думают о другом, а не о любовном партнере или если даже и думают об этом, то все равно его не имеют. Многие из этих молодых людей достигают в дальнейшем выдающихся результатов и строят (поздно, но все-таки) вполне удовлетворительные партнерские отношения. Однако некоторые из них, особенно с сильно развитыми индивидуалистическими тенденциями, не обретают жизнеутверждающей чувственности, способной воодушевить их также и в профессиональной деятельности. По отношению к другому полу они становятся сдержанными или в значительной мере абстинентными личностями. Правда, по этому же пути могут пойти также и те, кто испытал разочарование в любви, люди с нарушениями в сексуальной сфере, а также те, кто изначально по разным причинам не признает отношений с другим полом.

Последнее можно, пожалуй, назвать тенденцией 4.

Тенденция 5. В соответствии со своим общим и личностным развитием молодой человек строит прочные партнерские отношения и совершает первый половой акт, который включается в его общее сексуальное развитие и практически является естественным и верным шагом на его жизненном пути. Если партнерские отношения и сексуальные контакты, включая половой акт, протекают неблагополучно, молодому человеку, который, разумеется, от этого страдает, требуются силы для преодоления своего любовного недуга и для построения новых, более счастливых отношений. Если отношения благополучные, то тогда они дают положительные импульсы для его дальнейшего развития. Благополучные отношения в целом позитивно отражаются на проявлении способностей и социальном поведении личности, точно так же как успехи в учебе, работе, общественной деятельности, в свою очередь, могут обогатить партнерские отношения. Для таких пар время первого полового акта — формальный фактор, который особого значения для дальнейшего их развития не имеет (Штарке, 1980).

В этих группах кохабитархеальный возраст следует не рассматривать как абсолютный, а оценивать его только в контексте определенных отношений и личностей. В конкретных партнерских отношениях и в конкретной ситуации половой акт в 19,5 лет может быть слишком ранним, своевременным, а иногда и слишком поздним. В нашем материале тенденция 5 преобладает.

В целом исходя из акселерации первого полового акта и, в частности, более ранней в настоящее время сексуальной активности женщин нельзя делать отрицательный вывод для общества и для индивидуального развития. Естественно, первый половой акт, совершаемый партнером, осознающим свою ответственность, сам по себе не заслуживает негативного отношения. Напротив, сдерживаемая, чрезмерно подавлаяемая сексуальность, искусственная отсрочка первого полового акта могут оказать неблагоприятное воздействие на личность.

Перейти вверх к навигации
 
Перепечатка материалов с данного сайта запрещена.
Помогите другим людям найти библиотеку разместите ссылку: