<<Предыдущая страница Оглавление книги Следующая страница>

Глава 4

Методика сексологических исследований

Курт Штарке

Оценка и критический анализ методики сексологических исследований, как бы ни были важны методологические рассуждения именно в этой области, здесь, к сожалению, представлены быть не могут. Мы рекомендуем обратиться к Шнаблю (1972) и Грасселю (Грассель и Бах, 1979, с. 39 и далее), которые, пожалуй, лучше всех изложили методологию и методы сексологической науки, а также к образцовому произведению Фридриха и Хеннига (1974) о процедуре обшественно-научных исследований, которому мы прежде всего обязаны своими взглядами на организацию и методику исследований.

В этой главе будут представлены только исследования, лежащие в основе данной книги, в частности проведенное ЦИИМ исследование «Партнер II», и будут отмечены некоторые проблемы подобных исследований. Это делается с целью показать, как мы пришли к нашим результатам, и вместе с тем подчеркнуть их относительность, т. е. ограниченность информативных возможностей нашего материала.

Материальный базис сексологических исследований.

С самого начала в теоретических и эмпирических исследованиях молодежи уделялось внимание отношению молодых людей к другому полу, партнерским отношениям, браку и семье и установлению комплексных общественно-научных связей. Во многих исследованиях для этого имелись показатели, как, например, в начавшемся в 1968 г. среди 1000 учеников 6-го класса лонгитюдном исследовании ЦИИМ, которое продолжается до сих пор (Фридрих и Мюллер, 1980). Оно доказало, что установки на любовь и секс, брак, семью и партнерские отношения формируются очень рано и они интегрированы в целостное развитие личности. Особенно важными являются исследования Пинтером и сотрудниками семьи и раннего брака (очень интересно, в частности, лонгитюдное исследование брака), в которых центральное место принадлежит теме любви и сексуальности (Пинтер и Ренцщ, 1976, 1983; Райссиг в кн.: Шевчик, 1982; Брум-Шлегель и Кабат вел Джоб, 1981).

В исследовании ЦИИМ «Молодой партнер I» анализировались вопросы планирования жизни молодыми людьми (брак, семья, дети), в частности партнерские отношения (идеальный и реальный образы партнера, опыт партнерства, партнерские отношения в данный момент, характеристика партнера, отношение родителей к партнерству вообще), отношение к любви и сексу, сексуальное поведение и сексуальные проблемы молодых людей, половые преступления.

Оно началось осенью 1972 г. среди 773 студентов, было продолжено весной 1973 г. среди 1081 учащегося на производстве и 887 работающих (в основном среди рабочих до 25 лет), затем среди 2552 человек в рамках лонгитюдного исследования ЦИИМ студентов (Штарке, 1980). Некоторые разделы этого исследования вошли и в другие исследования, проводимые ЦИИМ и другими организациями.

Наиболее важные результаты исследования «Партнер I» опубликованы в книге «Молодые партнеры» Штарке, 1980 (см. также: Штарке и Зигель в: Шевчик и Бургхардт, 1977). Исследование выявило значительные общественно обусловленные изменения в партнерских отношениях молодежи. Проведенный в группах письменный анонимный опрос показал, что при соответствующих общественных условиях и определенном образовательном уровне молодежи можно в широком масштабе использовать метод письменного опроса и в этой области. Многое из опыта этого исследования, например набор показателей и построение анкеты, организация исследования, в частности методологический анализ, вошло в исследование ЦИИМ «Партнер II».

Кроме того, систематически осваивался и использовался опыт других учреждений и отдельных исследователей в ГДР и за рубежом. Особую ценность представляли предварительные методические исследования и целенаправленные беседы с молодыми людьми, с которыми (как и во втором исследовании партнеров) проверялись вопросы и обсуждались отдельные формулировки (например, ясность понятия «оргазм»).

Исследование ЦИИМ «Партнер II», проводившееся с конца 1979 до конца 1980 г. (в основном в начале 1980 г.), состояло также из письменного анонимного опроса в группах с помощью стандартных вопросов (включая обусловленный обстоятельствами выбор или модификации отдельных показателей для учащихся, работающих, студентов, для каждого пола и для других подгрупп популяции). Кроме того, в 1982 г. дополнительно был проведен письменный опрос, содержавший только открытые вопросы, в результате которого было получено несколько сотен кратких сочинений.

Параллельно в 1977—1982 гг. в различные исследования были включены отдельные показатели или их комплексы (например, частота оргазмов или эякуляций, занятие онанизмом, обмен ласками, партнерские отношения), благодаря чему получены дополнительные данные о многих тысячах молодых людей разного возраста.