Командная атака в футболе

Это наиболее сложная форма ведения игры. Предполагает (в разной степени) участие в ней всех игроков. В командной атаке превалируют смена направления атаки, метод комбинационной игры и аритмия темпа.

Успех командной атаки зависит от ряда факторов:

• от наличия свободного пространства для маневров игроков;
• от прочности тактических связей в линиях и звеньях;
• от моральных и волевых качеств игроков;
• от взаимопонимания, инициативы, активности и творчества футболистов;
• от арсенала игровых и стандартных комбинаций;
• от уровня технических навыков, точности и своевременности передач мяча;
• от игровой дисциплины и спортивной этики;
• от условий соревнования.

Свободное пространство позволяет игрокам в полной мере использовать личные скоростные качества, действовать с мячом продуктивно. В этом отношении в привилегированном положении находятся нападающие, имеющие пространство за спиной персональных опекунов. На основных исходных позициях (у центральной линии) перед ними вся половина поля соперников. Правда, ближе к воротам соперника фронт атаки и обороны сужается, а в штрафной площади становится и вовсе тесно.

Успешное завершение командной атаки здесь было определено четкой передачей на левый фланг, своевременным рывком форварда в штрафную площадь с последующим пасом открывшемуся партнеру в площадь ворот

Трудности завоевания пространства заключаются в сопротивлении соперников. И чем ближе к цели, тем оно все жестче. Благоприятные тактические связи в линиях и звеньях усиливают атакующую мощь команды, создают условия для активной игры большему числу игроков.

Атака носит характер эшелонированной: первый эшелон — нападающие, второй — полузащитники, третий — защитники.

В принципе полузащитники следуют за нападающими (в 10— 15 м), готовые их поддержать, подстраховать и включиться в первую линию атаки. И чем ближе к воротам, тем короче становятся связи. Отсутствие таких связей обрекает нападающих на действия в одиночку, без поддержки тыла. Защитники связаны в основном с нападающими на дистанции длинной высокой передачи. Более тесны контакты нападающих с полузащитниками (10—15 м). Когда мячом владеют нападающие, связи игроков смежных линий укорачиваются. Это особенно заметно в районе, где находится мяч. Самые широкие связи имеет вратарь. Он поддерживает их выбиванием мяча с земли и с рук, вбрасыванием мяча рукой. Если первые два приема могут связать голкипера с нападающими длинной передачей, то третий (вбрасывание рукой) позволяет стражу ворот организовать атаку точной передачей мяча на короткую или среднюю дистанцию.

Команда дружная, целеустремленная, дисциплинированная, волевая, объединенная одной целью, всегда будет ближе к победе, чем та, в которой игроки такими достоинствами не обладают. Кроме того, все игроки должны в атаке проявлять и многие психологические качества и свойства. Например, игрок, не обладающий периферическим зрением, не видит поля — играет только с ближним партнером; невнимательный («заигрывающийся») — не сумеет своевременно и в полном объеме оценить конкретную игровую ситуацию, не выберет наилучший вариант действия или запоздает с реакцией. В результате — срыв атаки.

Игрок с мячом часто беззащитен в борьбе за мяч. В этой борьбе может быть и опасная (и даже грубая) игра со стороны соперника. Поэтому атакующим следует запастись терпением, выдержкой и на такие «уколы» не отвечать. Выдержка —самый надежный союзник атакующего.

Взаимопонимание игроков, основанное на знаниях тактики, на игровых возможностях партнеров, усиливает атаку, способствует ее успешному развитию и завершению, повышает темп игры, делает атаку непрерывной и более опасной для соперника. Недопонимание у игроков возникает, когда партнеры по-разному трактуют основные положения игры, нечетко выполняют отводимые им роли при розыгрыше комбинаций, передачах мяча, смене мест. Успех атак во многом зависит от активности игроков, от их инициативы и творчества, от согласованности действий.

Трудно идет развитие и завершение атаки, если у команды на вооружении лишь одна-две игровые или стандартные комбинации. Ведь комбинации направлены на решение многих тактических задач, и успешное проведение наступательных комбинаций может вести к прорыву обороны соперника, к численному превосходству, к созданию и завоеванию свободного пространства, к голевым моментам. Чем большим ассортиментом комбинаций владеет команда, тем сильнее ее атака.

Индивидуальная игра сдерживает темп, комбинационная — усиливает. Поэтому, не увлекаясь чрезмерно дриблингом, надо чаще пользоваться передачами.

Во многом развитие или срыв атаки зависит от технической оснащенности игроков, непосредственно влияющей на точность и своевременность передач мяча, на точность и силу ударов по воротам.

К срыву атаки приводят и нарушения правил игры, игровой тактической дисциплины, спортивной этики. Все это неизбежно снижает атакующий потенциал команды, а удаления игроков с поля нарушают численное равенство составов, требуют изменения тактики «своей игры».

Необычные размеры поля, плохой грунт, температура воздуха, . ветер, дождь, даже солнце тоже могут ослабить атаку, если команда, готовясь к играм, редко сталкивалась с такими сбивающими факторами.

Самое характерное для командной атаки — довольно частая смена направлений в стадии развития. Это неудивительно, если учитывать, что в групповой атаке под владеющего мячом открываются один-два партнера, а в командной — все, кто может получить мяч в активной позиции. В этой круговерти трудно оценить игровую ситуацию настолько объективно, чтобы выбрать наиболее рациональный тактический ход.

Игрокам детских команд вести многоплановую атаку особенно сложно. Да и сами ребята предпочитают (в силу своих возможностей) атаковать группой — «накоротке». Но если ребятам такое еще можно простить (нет у них пока должного мастерства и маловато игрового опыта), то подросткам и юношам овладевать тактикой игры в командном плане уже пора.