Библиотека интересной литературы knigitut.net
Главная
Поиск по сайту
Полезные ссылки
Адрес этой страницы
<<Предыдущая страница Оглавление книги Следующая страница>>

УСЛОВНЫЕ ТОПОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАКИ

 

Местные предметы на картах принято изображать условными топографическими знаками. Различают три вида знаков (рис. 2).

Местные предметы на картах принято изображать условными топографическими знаками.

Рис. 2

1. Масштабные. Ими изображают местные предметы (населенные пункты, участки леса, пашни, озера, болота, крупные реки), которые по своим размерам могут быть выражены в масштабе карты. Внешние границы таких местных предметов показывают на карте сплошными линиями (озера, реки) или точками (контуры леса, луга, болота) в точном соответствии с действительными очертаниями на местности. Площадь внутри контура на карте покрывается краской соответствующего цвета или заполняется условными знаками.

2. Внемасштабные. Ими изображаются местные предметы, которые не могут быть выражены в масштабе карты, но имеют важное значение: колодцы в пустыне, зимовка в тайге и др. Эти местные предметы изображаются на картах увеличенными.

3. Пояснительные. К этим условным знакам относятся цифры, собственные наименования объектов и подписи, дающие дополнительную характеристику местным предметам.

Например, если в контуре леса имеется изображение лиственного дерева, то это показывает, что лес лиственный. Порода, высота, диаметр и густота деревьев указывается записью: «бер. 25/0,28 5» (береза, высота — 25 м, диаметр — 0,28 м, расстояние между деревьями — 5 м). Буквенно-цифровые обозначения и подписи применяются для количественной и качественной характеристики местных предметов. Они обогащают карту и дают возможность сделать по ней более объективную оценку местности. Это очень важно при разработке маршрута путешествия, где зачастую надо знать, например, ширину и глубину реки, ее скорость течения, характер грунта, глубину бродов.

Буквенно-цифровые обозначения и подписи учитель сможет использовать для проведения массовых туристско-краеведческих мероприятий (олимпиад, вечеров и т. д.). Так, в программу конкурсов на вечере юных туристов или олимпиаде можно включать, например, такие вопросы: определить по карте, какая река полноводнее, на какой можно построить более мощную гидроэлектростанцию, сколько кубометров леса получат строители автомобильной или железнодорожной магистрали, которая будет проложена через какой-то участок леса, и т. д.

Топографы при составлении карт проверяют эти данные и наносят их на карту.

Карточка с заданием определить, какая река из двух полноводнее, на какой можно построить более мощную гидроэлектростанцию

Рис. 3

И вот когда на туристском мероприятии юный турист получает карточку с заданием определить, какая река из двух или трех полноводнее, на какой можно построить более мощную гидроэлектростанцию, он должен внимательно изучить карту. Ведь ему прежде всего надо знать скорость течения реки.

Она выражается числом метров в одну секунду и подписывается па карте в разрыве стрелки, указывающей направление течения (рис. 3). Для определения расхода воды нужно знать еще поперечную водную площадь (площадь живого сечения реки). Чтобы определить эту величину, необходимо знать глубину и ширину реки. Эти данные записаны на карте в виде дроби. В числителе указывают ширину реки, в знаменателе —глубину в метрах. Живое сечение реки имеет форму трапеции, площадь которой равна произведению полусуммы оснований на высоту.

Для реки на рисунке 3,1 трапеция будет иметь основания 40 и 20 м и высоту 1,5 м, ее площадь составит 45 м2 ((40+20)/2 * 1,5).

Для реки на рисунке 3,2 размеры трапеции будут равны соответственно 60, 30 и 1,0 м, площадь ее тоже будет 45 м2 ((60+30)/2 * 1,0).

Но такое количество воды проносилось бы в каждой реке ежесекундно, если бы скорость течения составляла 1 м/с.

Река же на рисунке 3,1 имеет скорость течения 2 м/с, а река на рисунке 3,2— всего 0,5 м/с.

В этом случае расход воды за 1 с в реке на рисунке 3,1 составит 90 м2 (45*2), в реке на рисунке 3,2—22,5 м2, т. е. в 4 раза меньше1.

1 См.: Куприн А. М. Занимательная топография.—М., 1977.

Ответ на вопрос, сколько кубических метров леса получат строители, прорубив просеку для дороги длиной, например, 15 км и шириной 50 м, даст также топографическая карта, содержащая пояснительные знаки.

Например, на топографической карте в середине лесного массива стоит знак «бер. 22/0,28 5». Сначала необходимо определить объем одного дерева, растущего на указанном участке леса.

Для этого используют известную формулу объема конуса:

V=1/3πR2h= 1/3*3,14*0,142*25≈0,5 м.

Судя по данным карты, деревья располагаются на расстоянии 5 м друг от друга. Значит, на расстоянии 10 м будет находиться 20 деревьев, а на площади 100X100 м, т. е. 1 га,— 400 деревьев. Зная площадь просеки, а она равна 6,5 га (0,5*15 м), можно дать ответ на поставленный вопрос, т. е. при прокладывании дороги вырублено 13 000 м3 леса (V = 0,5*400*6,5)2.

Топографическое лото для ускорения заучивания условных топографических знаков

Рис. 4

Для ускорения заучивания условных топографических знаков можно использовать самодельное топографическое лото. Для этого необходимо вырезать из картона карточки размером 8X16. Каждую карточку расчерчивают на восемь прямоугольных карточек, в которых следует нарисовать по одному условному знаку (рис. 4). Затем изготовляют фишки. Они представляют собой небольшие кусочки картона с наименованием условных топографических знаков. Игра проводится, как в обычное лото. Выигрывает тот, у кого раньше будут закрыты все клетки на карточке,

2 Куприн А. М. Занимательная топография.—М., 1977.

Перейти вверх к навигации
 
Перепечатка материалов с данного сайта запрещена.
Помогите другим людям найти библиотеку разместите ссылку: